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　　“博物館學堂”昨天走進星光學校，想申請“博物館學堂”的學校可與三峽博物館聯繫
　　昨天，北部新區星光學校迎來了市三峽博物館和團市委的老師，市夢想課堂精品課程“博物館學堂”在這裡正式開課。課堂上，星光小學的同學們不僅瞭解了漢朝文化、感受了漢字魅力，還體驗了親手製作拓片。
　　據瞭解，重慶中國三峽博物館今年將在主城區和邊遠區縣培育10所“博物館學堂”，探索建立“博物館青少年教育項目庫”，讓博物館走進課堂，讓學生走進歷史。
　　講述漢字的由來和魅力
　　三峽博物館帶來了漢畫像磚，並教4年級的同學們製作拓片。漢畫像磚對孩子們來說是件新鮮的玩意，而動手環節，更是賺足了孩子們的積極性。
　　“手心的遺產———漢畫像磚”課程由三峽博物社教志願者謝碩講授，她從一塊“車馬出行圖”的漢畫像磚說起，講解了馴馬對於人類文明發展進程的巨大影響，以及馬在傳統文化中特殊的象徵意義。
　　不過，更讓同學們感興趣的，還是互動體驗中與漢文化的“親密接觸”。
　　謝碩在“車馬出行圖”的畫磚上放了一張宣紙，教同學們在畫磚上刷清水，直到宣紙把整個畫磚都包裹起來。“老師，怎麼出現了好多氣泡？”、“老師，這個紙不會破嗎？”……同學們一邊認真看著，一邊好奇地提出各種問題。
　　接著，謝碩讓同學們開始自己操作。四年級一班的顧銳彬用幾張手紙將宣紙上的水分吸乾，然後用棕刷在宣紙上反覆敲打，讓宣紙緊緊地貼附於凹進去的字上。
　　“同學們，現在我們往宣紙上撲墨。可別小看這一步，如果撲不好的話，會把墨撲到露白的字中，那樣的話就前功盡棄了。”在謝碩的指導下，顧銳彬把墨汁倒在撲子上，然後用墨包把墨研開，一邊轉動墨包一邊拍打墨撲。慢慢地，黑色占滿凸起的地方，露出白色的文字。
　　“我以前也在電視上看到過拓片製作，但從來沒有親自動手做過。”製作完拓片，顧銳彬覺得很有成就感，“親手做拓片比從書本上學習更生動，我很喜歡這種體驗課，感覺歷史離我們更近了。”
　　除了“手心的遺產”課程，團市委宣傳部部長王輝也為同學們作了名為“發現漢字之美”的講座，用生動有趣的語言為同學們講述了漢字的由來以及漢字的魅力。
　　還有9個“博物館學堂”名額
　　三峽博物館館長程武彥介紹，“博物館學堂”是將博物館教育融入到現行中小學教育體系中一個很好的實踐。
　　“以前，大家都認為博物館只有收藏、研究、展覽等功能，但現在博物館又有了一個新的理念：社會教育機構。”程武彥說，收藏、研究、展覽實際上是一種手段，其目的應該是進行社會教育，讓市民享受歷史文化遺產。
　　據悉，除了“博物館學堂”，三峽博物館下一步還將在博物館內開闢互動課，讓學生學習臨摹名家書畫真跡等，近距離接觸歷史文化、瞭解歷史文化。
　　今年，將在主城和邊遠區縣培育10所“博物館學堂”，北部新區星光學校是第一所。“還有9個名額。”程武彥表示，歡迎感興趣的中小學報名申請，可與三峽博物館開放接待中心聯繫，也可以撥打63679065咨詢詳情。
　　課程安排方面，“博物館學堂”主要以巴蜀文化為主，三峽博物館將會每年組織到授牌學校開展6—8堂課，包括走進遠古、手心的遺產、重慶記憶等9個精品課程。“博物館學堂”主要由三峽博物館專家和社教工作人員授課，邀請所在學校教師、博物館志願者參與。
　　據悉，2013以來，市委宣傳部、市教工委、市教委與市民政局在全市廣泛開設“夢想課堂”，“博物館學堂”作為夢想課堂的精品課程之一，由市委宣傳部、市教委、團市委、市文物局、三峽博物館等部門聯合授牌、共同培育，三峽博物館具體實施。
　　重慶晨報訊記者 歐陽玉姝
　　昨日，星光學校的同學們在三峽博物館社教人員指導下體驗製作拓片。 重慶晨報記者 甘俠義 攝　　（原標題：同學們親手做拓片，與漢文化親密接觸 ）